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  • 专与精

    可已者,余悉休罢,一心正念。六不得贪著放逸,恣纵睡眠,大事未明,捍劳忍苦,一心正念。七不得与世人竞才竞能,争名争势,未得言得,未证言证,诳称知识,妄自尊高。惟应执卑守愚,终身居学地,而自锻炼,常专常精...

    魏 磊

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07510153750.html
  • 想起玄奘,想起那烂陀──记玄奘纪念堂竣工典礼

    世界文明进步的潮流,也要善于从自身的优秀文化传统中汲取养分,重建民族自尊、重树文化自信,于是,两国不能不想起玄奘,想起那烂陀。  中华文明绵延至今不曾中断,其中一个重要的原因,就是始终能够以“天行健,...

    齐晓飞

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16321460347.html
  • 佛教的价值观

    一个生命的决定。  尊重生命,佛教徒认为会引发自尊,并认识到我们自身生命的可贵性。这种可贵,关键在于它本来具有佛性,即每一个生命都有成佛作祖的潜在力量。佛性是平等的,人人本具,这就引发了佛教徒自由平等...

    道坚法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07145171167.html
  • 是什么让一群母亲变成了妓女?

    自杀。16岁的孩子会因为饿,偷吃,而店主会因为一个孩子偷窃一点食物,而决不宽恕·····一条年轻的、品学兼优的花季生命就此终结。 是什么让一个热爱学习同时也自尊要强的少女伸出了偷窃的手?饥饿······...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22575175856.html
  • 索达吉堪布对学密女众的忠告

    ,那这种说法就另作别论;如果没有,是不是这种言论与你受的戒律有些触犯呢?说这种话,你自尊自重的人格、还有上师的事业各方面肯定有很大危害。如果是个正常人,即使与上师有某种特殊因缘也不会说,没有的事,世人...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23052876265.html
  • 惭愧心 ——圣严法师

    渺小,一个人对于社会历史的影响,也是微乎其微。虚骄自负的人,故意不想了解这个事实,结果呢,一旦受到挫折,便会信心全失,即可能变成一个自卑自贱的人物。 在人的潜意识中,因为有自尊自大的我慢习性,故也含有...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23075776398.html
  • 学诚法师畅谈人类的今天与未来

    的文明和文化才是最优秀的。痴,让我们人类有些人以自己的价值观和制度为唯一标准是非天下、褒贬世界并谋求独自尊大、独行其是的霸权主义。众生不贪则大自然不再遭受劫难,贫富分化可望消弭,恻隐之心自然呈现。 ...

    学诚法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/21481777125.html
  • 自重与老实

    的生命”。   把惜福、习劳、自尊纳入我们的身心来受用   记得我年轻的时候,看过一本弘一大师的书,书名是《弘一师缅怀录》,内容是僧俗二众,缅怀弘一大师,从在俗教书的时候,一直到出家为僧的学养,...文章,记载某次大师向众人开示的精简法语:首先,他告诉大家要“惜福”;其次,他劝勉大众应“习劳”,再者,则以“持戒”告诫大家;最后,他提到“自尊”的重要。惜福,就是要爱惜、珍惜福报。习劳,则是学习勤劳,...

    寄中法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/08365279648.html
  • [原]一个初中生对当代教育的感叹

    总和,它是中华民族精神的载体和体现,是中华民族勤劳和智慧的结晶。这些优秀的道德理论和文化传统,博大精深,源远流长。坚持用这种民族的传统精神教育、引导当代学生增强其民族的自尊、自信、自强精神,从而锻炼和...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/06/06532382266.html
  • 邓玉娇刺官的心理分析

    创伤。烫伤曾一度摧毁作为一个女孩子的她确认自尊的希望。 在这样的心理背景下,所谓的时尚、张扬,不过是她借以寻找内心的安全感和价值感而已:只有如此她才能感觉到自己不被这个异己的世界吞没。...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/06/07224082315.html